2021年，東至縣把干部教育培訓工作作為提升干部隊伍素質，推進高質量發(fā)展的基礎工程來抓，不斷創(chuàng)新載體、方式和機制，推動干部教育培訓提質增效。

創(chuàng)新載體 搭建干部教育培訓平臺

       結合縣級黨校分類建設，新建黨校教學樓，優(yōu)化黨校配套設施，建設“智慧校園”，有效發(fā)揮黨校干部教育培訓主陣地作用。2021年舉辦主體班7期、專題班9期，培訓干部1000余人次。充分利用網絡平臺開展線上培訓，組織1500余人通過安徽干部教育在線學習平臺開展十九屆五中全會精神、脫貧攻堅等網絡專題培訓、黨史知識網絡測試，1206名考核學員完成年度50學時的學習任務；為434名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職和村兩委主職在中國干部網絡學院注冊賬號，參加基層專區(qū)的學習。新建遠教文化廣場12個，為開展基層黨員干部教育、實用技術培訓搭建平臺。

創(chuàng)新方式 探索干部教育培訓途徑

      一開發(fā)實景課堂，開展現場教學。充分挖掘本地資源，打造革命歷史教育課堂、“兩山”理念教育課堂、傳統文化教育課堂、鄉(xiāng)村振興實踐課堂、“東至治水傳統”傳承課堂，為干部教育培訓提供鮮活教材。通過實地參觀、聆聽親歷者的講述，吸引學員同頻共振。實景課堂開發(fā)以來，已開展現場教學300余場，培訓學員2萬余人次。二是開辦“干部學習大講堂”，提升干部專業(yè)能力。開辦以來共邀請省市相關部門領導及省內外知名專家學者舉辦專題講座18場，培訓干部近3000人次。制定《東至縣干部（產業(yè)招商）學習大講堂工作方案》，安排17個專題，有效提升干部科學決策能力和駕馭市場經濟的能力。三是開設學員講堂，錘煉過硬本領。在黨校主體班次中開設學員講堂，通過小組討論、研討交流、分享心得等形式，促使學員寫作、思考、交流，實現學學相長。

創(chuàng)新機制 破解干部教育培訓難題

       健全完善領導干部上講臺制度，解決師資不足的問題。根據培訓班次安排和參訓對象，邀請和學員需求匹配度較高的領導干部授課，要求授課領導干部根據學員需求提前備課，將理論與實踐經驗傳授給學員。建立師資庫，擇優(yōu)遴選理論水平較高、實踐經驗豐富、授課能力強的縣直單位負責人，入庫動態(tài)管理，按需邀請到黨校授課。2021年縣領導干部授課16人次，部門主要負責人或行業(yè)專家授課20人次。建立干部教育培訓考核激勵機制，有效解決培訓積極性不高的問題。將干部學習培訓情況納入干部考核，與干部提拔、職級晉升、評先評優(yōu)掛鉤，明確規(guī)定干部教育在線學習連續(xù)2年未完成任務的，年度考核不得定為“稱職”以上等次。實行點名調學，解決學員不優(yōu)的問題。對黨校重點主體班次的學員擇優(yōu)選調，對不符合要求的學員實行點名調學，確保將優(yōu)秀的后備力量選入到中青班學習鍛煉。通過組織網絡培訓、周末舉辦干部大講堂等形式有效解決工學矛盾。