5月22日下午，第55期中青班二班開展“兩帶來”問題交流活動(dòng)。相關(guān)教研部教師到會(huì)指導(dǎo)并參加研討。

交流會(huì)上，4名老師裴曉鵬、張斌兵、方堃、賀海峰，2名學(xué)員代表陳小永、楊南成，分別圍繞如何因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動(dòng)生態(tài)產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)生態(tài)化、實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作有效融合、練好調(diào)查研究基本功、應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻財(cái)政收支形勢(shì)、提升教育對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力等問題，從理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度，談經(jīng)驗(yàn)、講做法，解問題、提建議，暢談工作中的創(chuàng)新舉措和體會(huì)感悟，達(dá)到了把脈問診、解疑釋惑、拓展思路的目的。

此次“兩帶來”交流研討，讓“被動(dòng)式”教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)式”思考，搭建了老師和學(xué)員之間互動(dòng)交流平臺(tái)，促進(jìn)了來自不同系統(tǒng)、不同領(lǐng)域間的工作交流和思想碰撞，讓大家對(duì)不同領(lǐng)域的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，啟迪了思維、開拓了視野、增長了見識(shí)。學(xué)員們紛紛表示，這種互動(dòng)交流的教學(xué)方式，不僅使大家在理論層面對(duì)問題認(rèn)識(shí)更加透徹深刻，還從不同視角探討出多種解決問題的方法和路徑，對(duì)今后的工作學(xué)習(xí)幫助很大，回去后要將這份沉甸甸的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到工作中，勇于實(shí)踐創(chuàng)新、奮力開拓進(jìn)取，在加快打造“三地一區(qū)”、建設(shè)“七個(gè)強(qiáng)省”和全面推進(jìn)現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)中展現(xiàn)新作為、作出新貢獻(xiàn)。