省委黨校（安徽行政學(xué)院）召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員會后，學(xué)員黨總支高度重視，反應(yīng)迅速，第一時間制定了主體班學(xué)員主題教育方案，細(xì)化舉措，組織開展“五個一”系列活動（一次專題黨課、一次社會調(diào)研、一次紅色教育、一次主題征文，一次專題組織生活會）。在校（院）有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和組織員老師的精心指導(dǎo)下，第53期中青班積極開展主題教育，立足實際、守正創(chuàng)新，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做出彩，取得了階段性成效。

牢牢把握理論學(xué)習(xí)主線，結(jié)合中青班教學(xué)計劃，把學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為中心內(nèi)容，精讀《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷，《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要（2023年版）》，黨的二十大報告等，系統(tǒng)謀劃開展一系列特色活動，通過“領(lǐng)學(xué)互學(xué)促學(xué)”相結(jié)合的模式，引導(dǎo)學(xué)員勤學(xué)、善思、篤行，不斷增強(qiáng)開展主題教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

 講授專題黨課。三個班級臨時黨支部書記結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，分別給本班學(xué)員講授了一堂專題黨課，幫助大家深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護(hù)”。

開展課前分享。中青三班利用每次小班課前10分鐘，組織“學(xué)習(xí)新思想，今天我來講”課前分享活動，讓學(xué)員上臺將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實踐要求通過自己的學(xué)習(xí)工作感悟分享出來，目前已有10余名同學(xué)參與分享。

舉辦學(xué)員論壇。圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青班開班式上重要講話精神，各班分別舉行支部交流，并推薦優(yōu)秀學(xué)員參加大班交流。

凝心鑄魂強(qiáng)黨性

中青班主題教育活動，充分發(fā)揮黨校黨性鍛煉“大熔爐”的政治功能，通過把安徽本地豐富的紅色資源作為生動教材，學(xué)員們講述自己入黨的初心故事等方式，推動黨員干部堅定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉。

集體過“政治生日”。5月15日，中青班各支部開展過“政治生日”活動，各班學(xué)員集體重溫入黨誓詞，回顧入黨歷程，講述初心故事，暢談在校錘煉黨性的體驗感悟。

接受紅色教育。在參加社會實踐過程中，各班組織學(xué)員就近參觀革命烈士紀(jì)念館，聆聽紅色故事，接受革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步堅定理想信念，錘煉堅強(qiáng)黨性。

深入開展調(diào)查研究。中青一班支委聯(lián)系中青班實際，認(rèn)真謀劃調(diào)查研究工作，重點圍繞醫(yī)療、教育等2個主題，從19個方面形成調(diào)研提綱。支部走村入戶，面對面地訪談86位群眾，真誠傾聽群眾呼聲。參加鄉(xiāng)村教育座談會，與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)負(fù)責(zé)同志、鄉(xiāng)村學(xué)校校長教師進(jìn)行交流，深入田間地頭、種養(yǎng)大戶、村鎮(zhèn)企業(yè)、黨群服務(wù)中心等，實地了解當(dāng)?shù)赝七M(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興等方面情況，積極向村鎮(zhèn)提出意見建議。

組織社會實踐教學(xué)。5月7日至12日，中青一二三班分別赴岳西縣、舒城縣、休寧縣開展社會實踐活動，與農(nóng)民同吃同住同勞動，深入農(nóng)村開展走訪調(diào)研，每晚堅持撰寫民情日記，每位學(xué)員提交了一篇社會實踐心得體會。5月19日，中青班各支部分別舉行社會實踐成果交流會，集中呈現(xiàn)社會實踐所見所感所獲，交流分享心得體會。

通過參加主題教育，中青班全體學(xué)員進(jìn)一步加深了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識、理解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉的自覺性堅定性，進(jìn)一步堅定了擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮進(jìn)新征程、建功新時代的信心決心。在后面一個多月的培訓(xùn)期間，中青班還將舉辦黨的創(chuàng)新理論知識競賽、讀書征文活動，開展組織生活會，撰寫咨政報告等系列活動，確保主題教育取得扎扎實實的成效。