“桃李不言，下自成蹊”。日前，山南市委黨校（山南市行政學(xué)院）向安徽省委黨校（安徽行政學(xué)院）發(fā)來感謝信，對校（院）大力無私的援助表示衷心感謝，對援藏干部、鄉(xiāng)村振興教研部主任王學(xué)忠教授的奉獻(xiàn)精神表示崇高敬意。
2019年7月13日，王學(xué)忠作為安徽省第七批援藏干部抵達(dá)西藏山南市?；赝谏侥鲜形h校三年的援藏經(jīng)歷，王學(xué)忠響應(yīng)組織號召、遠(yuǎn)離故土，經(jīng)受鍛煉、接受考驗(yàn)，用踏實(shí)的教學(xué)、宣講、調(diào)研工作踐行著習(xí)近平總書記治邊穩(wěn)藏重要論述和對口支援的重要指示精神，帶動(dòng)了山南市委黨校的教學(xué)科研發(fā)展，增強(qiáng)了校（院）和山南市的溝通交流，得到了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷母叨日J(rèn)可，被中共西藏自治區(qū)委員會(huì)、西藏自治區(qū)人民政府授予第九批援藏表現(xiàn)優(yōu)秀個(gè)人稱號，展現(xiàn)出雪域高原上黨校人的最美風(fēng)采。
缺氧不缺精神
高原缺氧、遠(yuǎn)離家人可以說是每一位來自平原地區(qū)的援藏干部都要面臨的巨大挑戰(zhàn)，王學(xué)忠也不例外。
得知體檢合格即將開展為期三年的援藏工作前不久，王學(xué)忠的岳父剛查出了前列腺癌癥晚期住院。王學(xué)忠只能與妻子商量：“家里就辛苦你了！”
剛到西藏時(shí)，高原反應(yīng)嚴(yán)重的王學(xué)忠，當(dāng)晚就出現(xiàn)了嘔吐、腹瀉等癥狀。即便半個(gè)月后慢慢適應(yīng)，上課時(shí)也常常出現(xiàn)講半小時(shí)就上氣不接下氣的情況。
這些困難并沒有影響到王學(xué)忠的援藏工作?！凹热唤M織選擇了我，那我就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事?！彼杆龠M(jìn)入狀態(tài)，積極擔(dān)起教學(xué)宣講任務(wù)。三年內(nèi)完成了《法治思維與依法行政能力建設(shè)》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》《全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治藏方略》等專題教學(xué)，并在山南市政府、市政協(xié)、市教育局、市網(wǎng)信辦等30余家單位開展了多個(gè)專題60余次的宣講，宣傳了黨的路線、方針、政策，也為山南市委黨校的教師們帶去了新的授課思路。硬件設(shè)施方面，王學(xué)忠還主動(dòng)協(xié)調(diào)校（院）提供30萬元的資金支持，用于改善山南市委黨校的辦公、科研條件。
授人以魚不如授人以漁
王學(xué)忠在山南市委黨校對口支援馬列教研室，除了日常的教學(xué)宣講任務(wù)外，更重要的是“帶隊(duì)伍”。在他看來，授人以魚不如授人以漁，希望三年援藏結(jié)束后，能夠留下更為先進(jìn)的教研理念和教學(xué)方法。
為豐富當(dāng)?shù)亟虒W(xué)方式，結(jié)合自己之前在校（院）教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)，2019年10月，王學(xué)忠積極探索教學(xué)方式創(chuàng)新，提出可以在山南市委黨校嘗試性地開展結(jié)構(gòu)化研討。這對于當(dāng)?shù)氐慕處煻允且环N陌生的教學(xué)方式，于是他帶著大家提前演練，從流程、分工、注意事項(xiàng)等進(jìn)行全過程的模擬、講解、完善，成熟后再逐步在部分班次推廣。時(shí)至今日，結(jié)構(gòu)化研討已成為山南市委黨校主體班常見的教學(xué)方式之一，充分實(shí)現(xiàn)了學(xué)學(xué)相長、教學(xué)相長、推動(dòng)創(chuàng)新的作用。
王學(xué)忠還主動(dòng)帶隊(duì)前往玉麥鄉(xiāng)等地實(shí)地調(diào)研，組織開發(fā)新的案例教學(xué)點(diǎn)，指導(dǎo)教師開展案例教學(xué)的教案寫作和課堂實(shí)踐活動(dòng)。對于年輕教師，他更是手把手地給予幫助，進(jìn)藏以來，累計(jì)指導(dǎo)新專題講稿寫作30余篇次，指導(dǎo)、參與130余次新專題試講、點(diǎn)評；指導(dǎo)完成10余項(xiàng)課題申請書寫作，其中1項(xiàng)獲得西藏自治區(qū)社科規(guī)劃一般項(xiàng)目立項(xiàng)，多項(xiàng)獲得自治區(qū)黨校系統(tǒng)課題立項(xiàng)；多次參加學(xué)校征文、課題評審，并于2020年10月底，和山南市黨校系統(tǒng)青年教師進(jìn)行了一次座談，分享教學(xué)科研心得。
有奉獻(xiàn)更有收獲
習(xí)近平總書記曾指出，援藏一方面支援了西藏，集中力量辦大事；一方面鍛煉了干部、成長了隊(duì)伍。對此，王學(xué)忠體會(huì)深切，在他看來，三年援藏工作有奉獻(xiàn)更有收獲。
王學(xué)忠臨走前，山南市委黨校所有在家的教職工都前來送別，并獻(xiàn)上哈達(dá)，以感謝這位踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的援藏者。從西藏回到家后，他立即在微信群里與大家告別：“因?yàn)楣ぷ髟螂x開了，但我的心永遠(yuǎn)和你們在一起，難忘西藏的山山水水、黨校的一草一木、相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”三年里收獲的深厚情誼濃縮在字里行間，也永遠(yuǎn)沉淀在王學(xué)忠的心間。
為了適應(yīng)山南市委黨校教學(xué)需要，王學(xué)忠除了立足自身專業(yè)背景開設(shè)相關(guān)法學(xué)專題外，還特別學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于治邊穩(wěn)藏和民族團(tuán)結(jié)的重要論述、歷次中央西藏工作座談會(huì)精神，以及習(xí)近平總書記視察西藏重要講話精神，增強(qiáng)了在民族地區(qū)工作的政治能力，豐富了知識(shí)面，也進(jìn)一步積累了教研經(jīng)驗(yàn)。而這些，對王學(xué)忠來說，都是終生受益的。
正如王學(xué)忠在校（院）2022年上半年工作總結(jié)暨2021年度表彰大會(huì)上發(fā)言中所說，援藏的光環(huán)會(huì)慢慢地淡去，但援藏的精神會(huì)始終保持，他將發(fā)揚(yáng)在援藏期間感受到、體驗(yàn)到的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的“老西藏精神”，恪盡職守、接續(xù)奮斗。
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