“基層工作復(fù)雜，如何克服本領(lǐng)恐慌？”“產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要人才，如何留得住人才？”日前，省委黨校（安徽行政學(xué)院）“書記講堂”上，學(xué)員們積極思考、踴躍提問(wèn)，天長(zhǎng)市委書記賀家平認(rèn)真傾聽、耐心解答，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。

校（院）貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，聚焦省委省政府中心工作，著力推進(jìn)教學(xué)組織創(chuàng)新，有針對(duì)性地邀請(qǐng)具有深厚理論素養(yǎng)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的市、縣（市、區(qū)）委書記到校授課。近期，先后邀請(qǐng)蕪湖市委書記單向前、長(zhǎng)豐縣委書記李命山、天長(zhǎng)市委書記賀家平為學(xué)員作專題報(bào)告并互動(dòng)交流。

單向前從創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五個(gè)方面全面介紹了蕪湖市近年來(lái)貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的主要工作成效，詳細(xì)闡釋了“前端監(jiān)測(cè)感知”“中端環(huán)境營(yíng)造”“末端推進(jìn)落實(shí)”的推進(jìn)省域副中心城市建設(shè)的思路舉措。李命山圍繞一心謀發(fā)展、一業(yè)定乾坤、一招走天下、一路向南干等方面，以“產(chǎn)業(yè)、科創(chuàng)、資本”三箭齊發(fā)，“改革、人才、生態(tài)”三駕齊驅(qū)，“為民、為企、為基層”三位一體為抓手，詳細(xì)闡述了長(zhǎng)豐縣從貧困縣到百?gòu)?qiáng)縣的奮斗路徑。賀家平深入分析了天長(zhǎng)市縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，圍繞目標(biāo)定位引領(lǐng)發(fā)展方向、工業(yè)強(qiáng)市作為第一戰(zhàn)略、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支撐發(fā)展基礎(chǔ)、招商引資增強(qiáng)發(fā)展后勁、載體建設(shè)拓展發(fā)展空間、干部是干成事的關(guān)鍵等方面詳細(xì)解讀了天長(zhǎng)市發(fā)展的路徑探索。

書記講得務(wù)實(shí)、干貨滿滿，學(xué)員聽了解渴、學(xué)得管用。6月7日的中青班學(xué)員代表座談會(huì)上，學(xué)員們紛紛點(diǎn)贊“書記講堂”，指出授課內(nèi)容理論聯(lián)系實(shí)際，交流互動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，各地在長(zhǎng)三角一體化發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、民生保障等方面的經(jīng)驗(yàn)做法都十分具有啟發(fā)意義，經(jīng)驗(yàn)共享、問(wèn)題共解、互相促進(jìn)。

下一步，校（院）將持續(xù)邀請(qǐng)全省政治素質(zhì)過(guò)硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高、善于課堂講授的市、縣（市、區(qū)）委書記到校授課，著力宣傳推廣現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法，聚力打造“書記講堂”教學(xué)品牌。