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中央黨校(國家行政學院)舉辦第七期青年學者論壇

發(fā)布時間:2021-05-03作者:來源:《學習時報》作者:唐曉軒分享到:
 五四青年節(jié)前夕,中央黨校(國家行政學院)科研部、機關(guān)黨委、報刊社于429日舉辦第七期青年學者論壇,主題為“黨校青年教師的學術(shù)成長”。分管日常工作的副校(院)長李書磊出席論壇并與青年教師座談交流,副校(院)長李毅出席。校(院)各教研部門青年教師代表60余人參加會議。 
  科學社會主義教研部副教授劉晨光、政治和法律教研部教授宋雄偉、社會和生態(tài)文明教研部教授李志明、文史教研部教授王學斌、中共黨史教研部教授王毅、黨的建設教研部教授鄭琦,圍繞論壇主題先后發(fā)言。他們提出,黨校事業(yè)是黨的事業(yè)有機組成部分,青年教師是黨校事業(yè)的生力軍,一代代青年教師走進黨校,延續(xù)了黨校的血脈,成就了黨校的輝煌。作為黨校青年教師,要把個人學術(shù)成長與黨校事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,深刻認識肩負的責任,珍惜黨校這個平臺,認真讀書、扎實研究,為黨述學立論,更好展示才華。要傳承老一代黨校人刻苦、擔當、奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),耐得住寂寞,坐好冷板凳,做出真學問。

  李書磊邊聽邊與教師們交流,時而問、時而答。6位青年教師發(fā)言后,又請坐在第一排的12位教師即席發(fā)言,著重講問題、提建議。發(fā)言教師敞開心扉,現(xiàn)場互動熱烈,氣氛融洽。

  李書磊在總結(jié)講話中強調(diào),這種論談式的交流形式很好,聽一線青年教師談感懷、提建議,交流充分、收獲很大。大家談了對學術(shù)的認識、對黨校學術(shù)發(fā)展的認識,很有見地、很有價值。以這樣的方式慶祝五四青年節(jié),別開生面,難忘。他圍繞黨校青年教師的學術(shù)成長講了三點想法。

  一是樹立遠大志向。黨校承擔著研究闡釋黨的創(chuàng)新理論的職責使命,黨校青年教師要增強使命感和責任感,傳承黨校的優(yōu)良學術(shù)傳統(tǒng),努力成為有影響、有成就的學者。當代中國的變革極為深刻,當代中國的實踐極為豐富,呼喚著理論學術(shù)總結(jié)。黨校教師要有強烈的學術(shù)擔當,躬身向下,潛心治學,以中國實踐為對象,以中國大地為田野,努力參與構(gòu)建中國的哲學社會科學。我們要有堅實的文化自信,也要有強烈的緊迫感。

  二是遵循正確路徑。我們做的是馬克思主義的學問、中國特色社會主義的學問,要堅持以馬克思主義為指導、以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。要立足中華文明的深厚土壤,站穩(wěn)人民立場,堅持問題導向,深入調(diào)查研究。要打牢學科基礎(chǔ),深度參與本學科研究,同時又要有跨學科的宏觀學術(shù)視野和綜合學術(shù)能力。要樹立學術(shù)共同體意識,既加強集體研究、團隊交流,又尊重學術(shù)個性、個人創(chuàng)造。

  三是養(yǎng)成讀書習慣。做學問要有很厚的書底子。黨校教師要認真研讀經(jīng)典,特別要讀好馬列毛鄧的著作、習近平總書記的著作、黨的歷史,同時也讀好學術(shù)名著、中國傳統(tǒng)文化典籍。要有學術(shù)志趣與文化情懷,既讀專業(yè)著作,也要博覽群書,享受讀書之樂、治學之樂。

  科研部主任林振義主持論壇。各教研部門分管科研工作的副主任(副院長)、科研秘書,科研部、機關(guān)黨委、報刊社負責人和工作人員參加會議。


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