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中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講授主題教育專題黨課

發(fā)布時(shí)間:2019-08-29作者:來(lái)源:中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)分享到:

中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,帶頭向全校(院)黨員或分管單位的全體黨員講授“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課,在全校(院)黨員中引起強(qiáng)烈反響,得到廣泛好評(píng)。

8月28日下午,分管日常工作的副校(院)長(zhǎng)、校(院)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)何毅亭以“黨校人如何守初心擔(dān)使命”為題,講授了主題教育專題黨課。校(院)委會(huì)成員,近期退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的原校(院)領(lǐng)導(dǎo),秘書(shū)長(zhǎng)、副教育長(zhǎng)、副秘書(shū)長(zhǎng),全體在職黨員,離退休干部局黨委委員和黨支部書(shū)記,研究生院學(xué)生黨支部書(shū)記共1500余人聽(tīng)取了專題黨課。

何毅亭指出,“不忘初心、牢記使命”既是方向遵循、又是實(shí)踐要求,只有把目標(biāo)原則同實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),才能真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng);黨校人只有聯(lián)系校(院)實(shí)際、明確基本要求,才能切實(shí)在守初心、擔(dān)使命中展現(xiàn)應(yīng)有作為。他講了五點(diǎn)認(rèn)識(shí)體會(huì)。

一是堅(jiān)持黨校姓黨,做政治過(guò)硬的黨校人。政治過(guò)硬,關(guān)鍵是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨校人代表的是黨的立場(chǎng)、發(fā)出的是黨的聲音、展示的是黨的形象。黨校人在政治過(guò)硬上當(dāng)模范、作表率,就是要在“兩個(gè)維護(hù)”上當(dāng)模范、作表率。黨校人的一言一行、一舉一動(dòng)都必須始終遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不能有一事例外、一時(shí)松懈。黨校人向黨中央看齊必須是完全的、純粹的、不摻水分、不打折扣、不偏不差的。要時(shí)刻繃緊政治這根弦,努力提高把握政治大局和政治方向的能力和水平,增強(qiáng)政治定力、政治判斷力、政治執(zhí)行力,從政治大局思考問(wèn)題,做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

二是努力學(xué)思踐悟,做理論自覺(jué)的黨校人。黨校人生活在理論的氛圍中,就要有理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)。這次“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)于黨校人深化理論學(xué)習(xí)是一次全方位的發(fā)動(dòng)和推動(dòng),也是一次很好的“學(xué)思踐悟”方法訓(xùn)練。我們集全校之力,組織撰寫(xiě)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想基本問(wèn)題》內(nèi)部試用教材,一方面,著力闡明構(gòu)成習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本問(wèn)題,更好地展示這一思想的基本脈絡(luò)。另一方面,著力闡明這一思想的原創(chuàng)性重大觀點(diǎn)和論斷,從理論源流、歷史脈絡(luò)、國(guó)際比較等角度,把創(chuàng)新之所在、內(nèi)在之蘊(yùn)涵講清楚說(shuō)明白。寫(xiě)出這樣一部教材,體現(xiàn)了黨校人應(yīng)有的理論自覺(jué)和理論擔(dān)當(dāng)。黨校人要牢牢把握人民立場(chǎng)、始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,發(fā)揚(yáng)“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神,不斷深化對(duì)理論的學(xué)思踐悟。

三是聚焦主業(yè)主責(zé),做本領(lǐng)高強(qiáng)的黨校人。黨校人守初心擔(dān)使命,就要不斷提高教學(xué)本領(lǐng)、科研本領(lǐng)、管理本領(lǐng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng),同時(shí)還要提高團(tuán)結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí)的本領(lǐng)。特別是教研人員要從“聚焦政治、了解政治”“做實(shí)學(xué)術(shù)、用好學(xué)術(shù)”兩端發(fā)力,把學(xué)術(shù)研究作為畢生追求,耐得住寂寞,經(jīng)得住誘惑,穩(wěn)得住心神,不斷提高用學(xué)術(shù)講政治的本領(lǐng)。

四是弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),做作風(fēng)優(yōu)良的黨校人。黨校教師是“領(lǐng)導(dǎo)干部之師”“執(zhí)政骨干之師”,必須有更高境界、更大格局、過(guò)硬黨性。既要向艾思奇、郭大力、蘇星、江流、王玨等名師大家學(xué)習(xí),又要向當(dāng)前學(xué)校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型萬(wàn)代璽、趙廣周學(xué)習(xí)。一要從嚴(yán),正確對(duì)待名和利,始終做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,保持黨校人應(yīng)有的情操;二要?jiǎng)?wù)實(shí),走出辦公室,多跑基層、多看現(xiàn)場(chǎng)、多搞調(diào)研,工作實(shí)打?qū)?、接地氣、求?shí)效;三要擔(dān)當(dāng),解決精神懈怠、不思進(jìn)取、不想擔(dān)當(dāng)作為的問(wèn)題,解決心存顧慮、畏首畏尾、不敢擔(dān)當(dāng)作為的問(wèn)題,解決能力不足、辦法不多、不會(huì)擔(dān)當(dāng)作為的問(wèn)題。

五是抓住歷史機(jī)遇,做建功立業(yè)的黨校人。今天的黨校處在黃金發(fā)展期。黨中央和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨校的重視,對(duì)黨校發(fā)揮作用的期待,是黨校事業(yè)大發(fā)展的最大動(dòng)力。全體教職工要圍繞“四個(gè)建成”的奮斗目標(biāo),努力在履行黨校職能、彰顯黨校優(yōu)勢(shì)、鑄造黨校品牌上有新作為新突破,為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利奉獻(xiàn)黨校力量,為黨校事業(yè)大發(fā)展奉獻(xiàn)我們黨校人的力量!

在此之前的8月20日下午,副校(院)長(zhǎng)王東京以“黨校人應(yīng)該堅(jiān)守的初心和擔(dān)負(fù)的使命”為題,向教務(wù)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部、社會(huì)和生態(tài)文明教研部、國(guó)際戰(zhàn)略研究院、培訓(xùn)部、信息技術(shù)部等分管單位的全體黨員講授了主題教育專題黨課。

7月26日上午,副校(院)長(zhǎng)甄占民以“用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命”為主題,向辦公廳、馬克思主義學(xué)院、科學(xué)社會(huì)主義教研部、研究室、機(jī)關(guān)黨委、報(bào)刊社等分管單位的全體黨員講授了主題教育專題黨課。

8月22日下午,副校(院)長(zhǎng)李季以“時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷提高服務(wù)水平”為題,向圖書(shū)和文化館、行政財(cái)務(wù)部、離退休干部局等分管單位的全體黨員講授了主題教育專題黨課。

8月23日下午,副校(院)長(zhǎng)謝春濤以“提高理論水平、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升工作質(zhì)量”為題,向文史教研部、中共黨史教研部、黨的建設(shè)教研部、進(jìn)修一部、進(jìn)修二部、研究生院等分管單位的全體黨員講授了主題教育專題黨課。

校(院)各直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員也結(jié)合學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究的體會(huì)收獲,對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照初心使命,對(duì)照校(院)“四個(gè)建成”發(fā)展目標(biāo),深刻檢視問(wèn)題、剖析思想根源,分別為本單位全體黨員或分管處(室)全體黨員講了黨課。

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